「BJエグゼ教室・Jsp」カテゴリーアーカイブ

こんにちは。
受験生専用学習空間 Ｊスペースより
7月4日・11日に実施した「共通テスト対策」について報告します。

今回は2週にわたって、共通テストを想定した対策テスト(英語・数学)を実施しました。

写真は、数学のテストの様子です。

コロナ対策で、
定員を絞り込んだ実施となりました。

マークシートを塗りつつ、問題を解き進めています。

テスト終了後、一斉に自己採点を実施しました。
毎年、自己採点の結果と実際の得点に差が生じる生徒が数名います。
以下の2点について確認しました。

　正しくマークすること。
　マークした内容を正しく記録すること。

当たり前のことですが、この2点は非常に重要です。
マークシート形式のテストに慣れるためにも
今後実施される模擬試験を積極的に活用していきましょう
 

勉強時間では、8月3日より全教室にて
高校生対象の映像授業『ベリタス夏期集中講座』を開講します。
ただいま受講生募集中

また、高３生には、9月より共通テストを想定した「対策授業」も予定しています。
塾生以外の方も受講できます
興味のある方は、ぜひ勉強時間までお問い合わせください。

勉強時間エグゼ教室　TEL.933-6887

こんにちは、勉強時間エグゼ教室です。
今回は、６月２７日（土）に実施した 高１生対象『進研模試対策』の様子をお伝えします。

高校に進学して初めての記述式の模擬試験に向けて、
BJエグゼ教室では対策授業を実施しました。
さらに、各高校の大学進学状況や模試の平均点などの最新情報も伝えました。


写真は、英語の授業の様子です。

英語はプロジェクターとタブレットを利用して
解説を行いました。
普段の板書での授業と比較して、
数多くの問題について確認することができました。
生徒たちも満足した様子です
 

勉強時間では、高１生に対してこうした「模試対策」を年に3回実施しています。
次回は１０月です。
このイベントは、塾生以外の方も受講できます
興味のある方はぜひ、勉強時間までお問い合わせください。

また、「期末テスト対策授業」を個別指導にて受講することもできます
こちらもぜひお問い合わせください。

BJエグゼ教室  TEL.933-6887

こんにちは。
個別指導の勉強時間エグゼ教室の受験生専用学習空間Jスペースです。
今回は、松山大学の入試トピックスをお伝えします。
前回（5/25）の愛媛大学入試トピックスに続き、ぜひご一読ください。


🔶松山大学について🔶　合格者総数増 昨年より広き門に

下の松山大学文系学部の合格者数推移をご覧ください。

 

昨年まで合格者数減が続いていましたが、
2020年度の合格者数は
3000名を超える結果となりました。

合格しやすくなったのか
 


・・・実は、上記の結果は追加合格者を含む合格者総数なのです。

今年度の正規合格者数は2695名と
2017年以前のような3000名を超える数値に至っていないため、
まだまだ楽観視はできないでしょう。

また、2021年度入試においてこれまでの入試と異なる点がいくつかあります。

大きく異なる点の一つは
Ⅰ期・Ⅱ期と2回実施していた一般入学試験を2月に1回のみの実施とすることです。
受験機会が1回減るということは、受験生にとって大きな負担になることは明らかです。

もう一つは 2科目型入試を廃止することです。
この2科目型入試の廃止が共通テスト利用入試に適用されれば、
受験科目を絞りこんで学習していた生徒に大きな負担となるでしょう。

合格者数の増減も気になりますが、
こうした募集要項の変更は受験学習に多大な影響をおよぼします。
今後発表される募集要項を注視する必要がありそうです。

入試に関する最新情報や疑問など、何でも勉強時間までお問い合わせください。

勉強時間では
高校生対象「定期テスト対策」【期間：6/4(木)～27(土)】を実施します！
ただいま受講生募集中
お問い合わせ・お申し込みは
フリーダイヤル 0120-524-102 までお気軽にご連絡ください。

こんにちは。
個別指導の勉強時間エグゼ教室の受験生専用学習空間Jスペースです。
今回は、6月に発行予定の『Jスぺ通信』より、
愛媛大学の入試トピックスをお伝えします。


🔶愛媛大学について🔶　合格者最低点に注目。Ｅ判定からの合格者あり

国公立大学の受験校において、センター試験の結果が重要であることは言うまでもありません。
センター試験と各大学で実施される二次試験との結果を合わせて合否が確定します。
下記の【資料1】で、
愛媛大学におけるセンター試験の合格者最低点と大手予備校の判定基準を比較してみます。
上の資料は、センター試験の合格者最低点がC判定（合格可能性40％～50％）より低い
学部・学科を抜粋したものです。
Ｄ判定より低い結果となっている学科も複数存在します。
この結果から二次試験で挽回できる可能性は十分あるといえるでしょう。

また、次の【資料2】をご覧ください。
上の資料から、センター試験（一次試験）の結果が388.05点であった受験生が合格するには、
二次試験で273.6点以上必要であることがわかります。
合格者の二次試験の平均点が292.4点であることを考慮すると、
合格に必要な得点をとることは決して困難ではないでしょう。
一次試験の得点が低かった受験生が合格した場合、
二次試験でかなり挽回したと思われがちです。
しかし、上記のような合格者例があることをお伝えしておきます。

受験生の皆さんは、一次試験直後に提示される予想ボーダーを参考にしつつも、
過年度の合格者最低点を確認してみましょう。
そこに合格可能性を見出すことができるのであれば最後まであきらめずに取り組みましょう。
“天は自ら助くる者を助く”－－最後まで粘り強く戦った者に幸運は訪れるはずです。
入試に関する最新情報や疑問など、何でも勉強時間までお問い合わせください。

▶次回のブログでは、松山大学入試トピックスをお伝えします！

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4月7日（火）、勉強時間エグゼ教室では、
この春の松山東高校の新入生を対象に、数学の「課題テスト対策」を実施しました。

これまでの過去問を参考に、想定より難しい問題で対策授業を実施。

2時間40分という長時間にも関わらず
参加者全員、休憩なしで集中して取り組むことができました。



 

できなかったところをチェック！

訂正しています。

 

今回の受講者8名の、「課題テスト」本番の結果は平均90.5  点。
満点をとった生徒もいました
学内の平均点が70点台と聞いているので好成績であったといえるでしょう
次回もがんばれ

勉強時間エグゼ教室では、
　スタッフ一同 細心の注意を払い、感染防止と適正な学習量確保の両立に努めています。