「ablyＥＢＣ教室」カテゴリーアーカイブ

数学･理科が超得意で、
今年度2回目の学内順位位を獲った
K君に質問してみました。

Q.1　ズバリ、成績を上げる原動力は何ですか？
学校に勉強がよくできるライバルがいて、
　　その子には絶対に負けたくないと思っていました。
　　それと、良い成績をとっていれば
　　推薦で進学できる可能性が高くなるからです。

Q.2　テスト前はどのように勉強していましたか？
まず、1日5時間は勉強すると決めました。
　　単語や連語等、
　　覚えないといけないものは何回も練習して、
　　絶対に間違えないようにしました。
　　また、塾の教材の問題は全部解いた上で、
　　高校入試の過去問も解きました。
　　入試問題は解けると嬉しいし自信にもなるので、
　　できるだけ多く解くようにしました。

Q.3　1位を獲って最も良かったことは何ですか？
（親から）5000円をもらえたことかな。


EBC教室の外壁塗装・修理工事が終了しました！

外観がきれいになったEBC教室（もちろん中身も充実していますよ！)、
ぜひ見に来てください！

ablyEBC教室　TEL.915-1717

ablyEBC教室 中2生の2学期末テストの結果をご報告します。

中2生全員の、数学と5教科合計の得点は以下の通りです。

📸 私たち、数学点取りました！

Nさん…なんと、今回の期末テストで3回連続数学100点です！
Sさん…なんと、定期テスト数学100点はこれで5回目！
Mさん…1学期期末も2学期診断も98点、今回は実力が出し切れた！

📸 入塾して早1年、
　 着実に成績を上げ続けているTさん。
　 ついに学内順位トップ3入りです！

そんなTさんに質問してみました。

Q.1　ズバリ、成績を上げる原動力は何ですか？
私は負けず嫌いで、
　「友達に勉強で負けたくない」と思っていることです。

Q.2　テスト前はどのように勉強していましたか？
まず、学校の休み時間に単語の暗記や宿題等をしました。
　　家では、テスト範囲に入りそうなところを
　　塾のワーク教材(国･理･社)を使って勉強しました。
　　また、ムラが出ないように1週間単位で計画を立て、
　　その計画通りに実行しました。

Q.3　テスト期間中、睡眠時間は減りましたか？
いいえ。無駄な時間を削って勉強していたので
　　睡眠は十分とれました。

切磋琢磨してお互いを高め合う、Ｎさん･Ｓさん･Mさん。
この1年、正しい学習方法･学習習慣を身につけ、
それを継続してきたからこその成果を見せてくれたＴさん。

皆さんもablyで一緒に頑張ってみませんか。
成績を上げたいなら、ablyEBC教室へ！

TEL.915-1717

～中1生も 数学はめっぽう強い！～


中1生は塾生平均点が最も伸びた学年です。

1学期期末テスト(5科目)の塾生平均は378.3点で､Y中学平均との得点差は63.4点でした。
それが、今回の診断テストでは塾生平均414.8点で得点差は89.8点！
中2生や中3生と比較すると見劣りはしますが、伸び方はハンパない

その中でも特によく頑張った教科は「数学」です。
数学は塾生全員が90点以上、100点を取った生徒も6人いました！

📸 小学校時代からの仲良し3人組
　 私たち3人も数学100点でした！

　次の期末も100点取るぞ

📸 私も数学100点でした。

当然 連続100点狙っています

塾を探している小･中学生の皆さんへ
ぜひ、“1週間無料体験授業”でablyを試してみてください！
詳しい時間割など、お問い合わせは ablyEBC教室 TEL.915-1717まで。
　＊｢無料体験｣はホームページからもお申し込みいただけます。→こちら

～数学はめっぽう強い！～


塾生の25％が10位以内、塾生の75％が50位以内！
数学は塾生全員90点以上！そのうち100点が4名！


塾生の25％が20位以内、塾生の75％が50位以内！
数学は90点以上が3名、そのうち100点が1名！

📸 俺たち3人、数学点！
　　しかも、3人揃って前回のテストよりも順位UPしたぜ

📸 今回の実力テストで数学は点でした！
　　実力テストだから結構難しかったけど、
　　残り5分で飛ばしていた問題が解けたのが大きかったです

 

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～学内順位1位を獲る方法～

2学期の診断テストで
学内順位1位（5科目合計485点）を獲った中2生Nさんに
いろいろと質問してみました。

Ｑ．「夏休み中、どのような勉強をしましたか？」

🙂Nさん
まず、8月3日(土)～9月1日(日)まで、毎日何を勉強するのかを
具体的に決めてスケジュール表に書きました。
例）■8月3日 理科ワークP20～35 英語の教科書P9～14音読
　　■8月4日 歴史ワークP20～35 英語の教科書P23～28音読
　　■8月5日 地理ワークP20～30 社会の教科書P100～113音読
　 ・・・・・・・

これを毎日スケジュール表通りに実行し、全部できれば線を引いて消していきます。
何かの事情でその日に予定していた勉強ができなかった場合は、
なるべく次の日にその内容を実行します。
このようにしていけば、予定していた診断テスト範囲の勉強はすべてやり切れました。

Ｑ．「Nさんがそこまで頑張れたのはなぜですか？」

🙂Nさん
「ライバルの存在」です。
勉強が良くできる友達（同じ部活）がいて、
その子に絶対に負けたくないと思ったからです。

やっぱりライバルの存在は大きいようですね。
Nさん･Ｔさん･Ｓさんは3人とも診断テストは1桁順位。
塾内では大の仲良しですが、ライバルでもあります。
「負けたくない」気持ちがお互いを高め合っているようです。

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